Para esta actividad, los niños deben conformar un patrón de color usando sus dedos. Deles el ejemplo de la actividad pintando sus propios dedos. Primero, unte su dedo meñique en la témpera azul; entonces, su dedo anular en la témpera roja; después, su dedo medio en la tempera azul y, para finalizar, su dedo índice en la témpera roja. Para acabar, marque sus dedos con témpera, un par de veces, en el papel de block. Entregue al niño una hoja blanca y distintos materiales que le dejen representar el 6 (puede ser lana, plasticina o papeles de distintas colores). Luego, solicite al niño que pegue el número 6 que formó en el papel blanca.

Pega en el cesto amarillo, muchos tomates como los que existen en el canasto azul. Encierra de color verde las líneas rectas y de color rojo las líneas curvas. Esto garantiza que cualquier encogimiento o cambio en el tejido suceda antes de la confección. Es un juego para celebración de pijamas que cumple con la finalidad de que las integrantes se peinen entre sí, se maquillen y exploten su imaginación. Se recomienda usar un organizador gráfico y entregar un post it a cada niño a fin de que represente a través del dibujo, alguna característica o algo relevante de esta estación. Es necesario narrar con intencionalidad y resaltar los conceptos "día y noche". Invite al niño a cuantificar y detallar relación número-cantidad, dejando la cantidad pertinente de cuentas o pompones en el depósito pertinente (Se puede jugar en parejas, por turnos).

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Cuando todos y cada uno de los niños estén preparados, https://Mario-Augusto-Rebelo.Blogbright.net/descubra-os-vestidos-de-verao-Mais-adoraveis-para-criancas-na-Nova-colecao dé la orden de correr a formarse en el número que le se ajusta a cada uno de ellos, según la proporción de elementos que hay en su letrero. Pida a los niños que saquen todos y cada uno de los lapiceros de su estuche y los separen en grupos de 3. Luego de observar que lo estén haciendo correctamente, pregunte a cada uno cuántos grupos de 3 lápices ha podido formar. Se tienen la posibilidad de agregar otros materiales de la sala.

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La actividad concluye cuando todos y cada uno de los conjuntos hayan trabajado en las 4 estaciones. Une cada portalápices con la mano que corresponde. La actividad consiste en trazar el número tres siguiendo la direccionalidad correcta. La actividad consiste en marcar el número 2 siguiendo la direccionalidad correcta. La actividad consiste en marcar el número uno siguiendo la direccionalidad adecuada. Luego, invítelos a recorrer el trazado del número caminando sobre él, empezando desde el punto de comienzo hasta el final. Se puede reiterar la actividad si lo considera preciso.

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En el momento en que los niños hayan elegido una figura, https://nicole-sofia-Belem.Technetbloggers.de/deslumbre-no-verao-conheca-os-conjuntos-Femininos-juvenis-mais-estilosos-da-temporada pídales que observen bien su forma, su tamaño y su color. Entonces, invítelos a agruparse con sus compañeros que tengan la misma figura y del mismo color (diferenciándose solo por el tamaño). Coloque sobre una mesa o cualquier otra área todas las figuras geométricas. Solicite dieciocho niños voluntarios que pasen adelante y que elijan una figura geométrica. Si tiene menos niños, puede realizar la actividad solo usando 2 tipos de figuras geométricas y no las tres propuestas.

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Si lo considera necesario, entregue al niño un libro de la salón y pídale que lo ponga bajo su mesa. La elección de las pijamas de lana merino superfino para tu hijo durante el invierno no solamente se traduce en comodidad y sostenibilidad, sino que también abre la puerta a una experiencia mágica. Imagina envolver a tu pequeño en la suavidad de la lana merino mientras que la magia del invierno se despliega a su alrededor. Estas pijamas actúan como un abrazo caluroso y mágico, sosteniendo a los pequeños increíblemente calentitos incluso en las noches mucho más frías. Es una de las cosas que se llevar a cabo en una fiesta de pijamas y es de las más pedidas entre las pequeñas. Los tatuajes temporales han tomado enorme auge por la pluralidad de diseños y colores. Lograras localizar en el mercado figuras tribales, mariposas, semblantes de princesas hasta diseños abstractos muy lindos para la piel.

Pida a los pequeños que se reúnan en parejas y que se ubiquen uno en oposición al otro. Explique que deben estar atentos, puesto que en el momento en que usted toque el silbato, indicará si tienen que ubicarse de frente o de espalda a su pareja. Identifica las imágenes que se ven de frente y desde atrás. Lo idóneo es que todos y cada uno de los pequeños del grupo logren participar dando las instrucciones. Identifica la localización dentro y fuera en una imagen. Distingue nociones de distancia cerca y lejos en actividades presentadas.

Escribe el número 9, siguiendo las líneas punteadas. Reconoce el número 9 y la cantidad que representa. La actividad radica en detectar el número 9 y contar hasta nueve. Admitir el número 9 y la cantidad que representa. Relaciona números hasta el 8 con las cantidades que representan. Relacionar números hasta el 8 con las cantidades que representan. Relaciona el número 8 con la cantidad que representa.

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Relaciona la cantidad de elementos con el número que corresponde. Entregue al niño una bolsa con témpera dentro suyo (debe asegurarse de que esté bien sellada) y también invítelo a que practiquen la grafía del cinco utilizando su dedo índice para dibujar sobre la bolsa. También puede pedir que represente la cantidad. También puede soliciar a los pequeños que formen conjuntos de cinco pertenecientes y que traigan cinco elementos de algo que se encuentre en la salón de clases.

Comienza el niño que sacó la tarjeta con el número 1. Solicite a cuatro pequeños sacar de la "bolsa mágica" tarjetas con números del 1 al 4. Entonces, con la indicación de un sonido (pandero, silbato, aplauso) invite a los pequeños a cambiar de estación para realizar exactamente el mismo trabajo, pero en esta ocasión con un nuevo material. Antes de empezar la actividad, organice cuatro mesas en la salón de clases, cada una con un tipo de material diferente y en gran cantidad. Relaciona cantidades y números del 1 al 3, según sea correcto. Otorgue pompones ornamentales o cuentas y cuatro depósitos de bandejas de huevos, etiquetados con los números del 0 al 3.